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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对
当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化
水平；从学历提升和 专业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育
机构从 业人员对职
 业的归属感、荣誉感。